乌当区中等职业学校转岗教师培训制度

为了加强我校专业教师队伍和骨干专业课程建设，提高专业课教育教学质量，改善我校师资结构比例，突出我校的职业特色，为申办国家级重点职业高中奠基础，特制定本制度。

指导思想

我校作为一所省级重点职业中学，但专业课教师却只占教师总数的四分之一，结构比例非常不协调。而且在现有的专业课教师中，有大部分是农学专业和畜牧兽医专业的，不能适应我校职业教育教学发展的需要。除此外，部分专业课教师学历为大专，有待提高。因此，为了改变这上现状，进一步加强我校教师队伍建设，改善这种不合理的师资结构比例，以达到国家级重点职业中学的师资标准，提高专业教师的教育教学水平。

转岗教师的确定

学校根据自身的发展、教育教学的需要及上级培训要求等，选择教学水平高、责任心强、专业相近、学历达标的教师作为转岗培训对象，通过各级各类培训，让他们能在最短的时间承担相应专业的专业基础课或实操课的教师。

培训方式

根据上级文件要求，参加各种外出进修培训。

根据学校要求，加强自我培训。

根据学校安排，通过传、帮、带的形式提高专业水平。

下厂实习，提高实操水平。

四、培训要求

（一）根据需要，一旦被确定为转岗教师后，须和学校签订培训协议，服从学校的安排。

转岗教师必须认真参加各级各类培训，并获取相应的培训证书。

（三）培训结束后，要根据学校安排，参加相应专业的听课，提高教学水平。

（四）转岗教师应根据需要下厂实习，提高专业实操能力，做到理论联系实际。

（五）转岗教师要在学校规定的时间内，完成各项培训任务，承担相应专业的教育教学需要。

五、考核方式

外出培训结束后，学校将对教师参加培训的笔记、成绩、证书等进行检查，并收集归档。

学校将定期和不定期地对教师的自学笔记、听课记录等进行检查。

转岗培训结束后，通过听课、理论考核等方式进行考核。

根据要求，对转岗教师进行简单的实操考核。

六、奖惩措施

对根据学校要求和安排，准时、认真参加各级各类培训和学习，考核合格的转岗教师在评职、晋级、评优等方面给予优先，并给予一定的奖励。

对不遵守学校培训制度、考核不合格的转岗教师，根据学校规章制度给予一定的处罚。